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Educação para nós é muito mais do que palavras.
Está no ato e no afeto, está na ação.
A Pulsar acolhe a singularidade de cada indivíduo, oferecendo atendimento personalizado para aqueles que buscam por mudanças. Por meio de consultoria, mentoria, suporte e formação, buscamos promover espaços para reflexões que impulsionem transformações na prática educativa.
Alinhada com as necessidades e ritmo de cada instituição, buscamos de maneira criativa compreender o potencial das crianças e orientar as instituições a facilitar aprendizagens e experiências educacionais significativas para elas. Nosso compromisso é com uma Educação de qualidade, libertadora e transformadora para todos.
Nossos serviços
Consultoria pedagógica para professores, coordenadores, escolas e brinquedotecas
Orientação abrangente promovendo colaboração e experiências de aprendizagem aprimoradas, incluindo reorganização escolar, atualização de materiais e treinamento de equipe.
Mentoria e acompanhamento para professores e coordenadores pedagógicos
Aprimoramento das práticas educativas, mentoria de devolutivas para gestão pedagógica e auxílio no desenvolvimento de pautas de reuniões.
Formação continuada para professores e educadores
Realização de cursos para desenvolvimento contínuo, concentrando-se em metodologias ativas, jogos e brincadeiras, e ateliê: arte e natureza.
Suporte para desenvolvimento de documentação pedagógica
Elaboração de documentação pedagógica e acompanhamento no desenvolvimento de planejamentos e avaliações.
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Quem faz a Pulsar
paula
penteado
Sou fundadora da Pulsar, pedagoga, mestre em Formação de Formadores, especialista em Metodologias Ativas e Educação Infantil, com MBA em Gestão Escolar.
Sou professora, coordenadora pedagógica, fotógrafa, militante pela infância e brinquedista. Me defino como uma pesquisadora da prática, sou uma pessoa que está sempre estudando e compartilhando o que estudo.
Em destaque
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evento
Infâncias nos museus:
expedição ao MASP
Nas Expedições Pedagógicas pelos Museus Paulistas, exploramos a história através de obras de arte e objetos. Em nossa visita ao MASP, teremos a arte como fonte para reflexão sobre a história da infância.
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leitura
Educação Infantil: Políticas, Práticas
e Formação de Professoras(es)
Coletânea de textos que tratam de temáticas do cotidiano de creches e pré-escolas, e que são fundamentais no processo de construção de uma agenda política prioritária à Educação Infantil brasileira.
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